Vasario 24–28 d. lopšelyje-darželyje organizuota kalbos savaitė „Kalbos ir knygos gelmėse“, skirta Lietuvių kalbos dienoms paminėti. Savaitės veiklų akimirkas kviečiame pažiūrėti čia:

Vasario 14–25 d. ugdytinių šeimas kvietėme įsitraukti į kalbos savaitės metu organizuojamą akciją „Vakaras su knygute“. Šeimos siuntė nuotraukas, kuriose atsispindėjo jų šeimos vakarai su knygomis. Virtualią nuotraukų parodą galite pamatyti čia:

Vasario 26 d. Gruzdžių A. Griciaus bibliotekoje vyko pažintinė-kūrybinė edukacija „Užgavėkim saldžiais blynais“, kurioje dalyvavo „Ramuniukų“ grupės ugdytiniai. Bibliotekininkė Jurgita pakvietė vaikus pasiklausyti patyriminės Šiaulių rajono liaudies dainų ir muzikos instaliacijos. Gyvai tokių liaudies dainų vargu, kas bepadainuotų… Bibliotekininkė Liongina supažindino vaikus su Užgavėnių tradicijomis ir šventės personažais. Suintriguoti pasakojimų ir pavyzdžių visi kartu kūrė netradicines milžiniškas kaukes. Žaisti žaidimai visus išjudino, ragauti blyneliai edukaciją „pasaldino“.

Vasario 25 d. priešmokyklinukai apsilankė Šiaulių rajono savivaldybės Vytauto Vitkausko viešojoje bibliotekoje Kuršėnuose. Sudalyvauta edukaciniame užsiėmime „Ebru menas – tapymas ant vandens“. Užsiėmimo pradžioje edukatorė vaikams papasakojo ebru meno istoriją, išgirsta, jog  tai senas ir slaptas žynių mokslas, išplitęs po pasaulį. Vaikai tyrinėjo piešimui, įvairių ornamentų, fonų kūrimui reikalingas priemones: lazdeles, vandens šukas, teptukus ir dalijosi patirtimi, iš ko galėtų būtų jie gaminami. Išsiaiškinta ir nuostabos sukelta, jog teptukų koteliai gaminami iš gėlių kotų (rožių), o šereliai – iš arklių karčių. Piešimui reikalingas vanduo ruošiamas specialus, jūros dublių ir tirštintas vandens augalų mišiniu. Apžiūrėta ir per patirtį išmėginta, jog tapyboje naudojami originalūs, natūralūs, žmogui ir gamtai draugiški, augalinės kilmės dažai. Edukacijoje vaikai išgirdo, jog piešinys gali būti perkeltas ne tik ant popieriaus, bet ir ant šilko, medžio detalės, molio dirbinių. Šia technika galima marginti net margučius! Tapant ant vandens priešmokyklinukai atsipalaidavo, „išliejo“ savo emocijas, ugdėsi pasitikėjimą, motyvaciją, lavino rankų judesius, dėmesingumą, kūrybiškumą. Visų edukacijos dalyvių darbai vienetiniai!  Po edukacinio užsiėmimo susipažinta ir su viešosios bibliotekos erdvėmis: apsilankyta vaikų skyriuje, terasoje, iš kurios atsivėrė dalis Kuršėnų miesto panoramos, apžiūrėtos kitos erdvės. Net vardus vaikai susištampavo lotyniškomis raidėmis! Nauja patirtis, relaksacija ir daug įspūdžių bei emocijų!   

Vasario 14 d. priešmokyklinukai sudalyvavo kūrybinėse molio dirbtuvėse „Mano molinis paukštelis“, kurios organizuotos mūsų lopšelio-darželio edukacinėje erdvėje. Minėdami Lietuvos gimtadienį, vaikai, kartu su socialiniais partneriais, Gruzdžių Augustino Griciaus bibliotekos edukatorėmis Liongina ir Jurgita, aptarė, jog lietuvių liaudies menas ir amatai glaudžiai susiję su moliu, sužinota, kad molis yra uoliena, aptarta, kokie būna molio lipdiniai, kokios molio rūšys. Aptarę, jog pavasario šaukliai – paukščiai, priešmokyklinukai nulipdė molinius paukščius, kuriuos dekoravo raižymo būdu, naudojant molio dekoravimui skirtus įrankius. Savo kūrybos darbais vaikai pasipuošė grupės aplinką!  

Vasario 13 d., lopšelyje-darželyje vyko respublikinė priešmokyklinio amžiaus ugdytinių viktorina „Ką aš žinau apie Lietuvą?“ Viktoriną organizavo priešmokyklinio ugdymo mokytojos Alma Makarė ir Gintarė Tautkienė. Renginio tikslas – per žaidybinę veiklą, kūrybiškai ir inovatyviai komunikuojant, dalintis žiniomis su bendraamžiais apie Lietuvą, jos istoriją, kultūrą, gamtos objektus. Viktorina prasidėjo vieningu tautiškos giesmės sugiedojimu. Direktorė Jūratė Jankauskienė pasveikino atvykusius svečius, linkėdama vaikams šaunaus laiko, gražios bendrystės  ir pasitikėjimo asmeninėmis galiomis. Viktorinoje aktyviai veikė 5 komandos: „Giliukai“ iš Joniškio lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“, „Geltona-žalia-raudona“ iš Šiaulių r. Meškuičių lopšelio-darželio, „Riešutėliai“ iš Šiaulių lopšelio-darželio „Berželis“, „Pelėdžiukės“ iš  Akmenės r. Kruopių pagrindinės mokyklos ikimokyklinio ugdymo skyriaus ir „Žiniukai“ iš Gruzdžių lopšelio-darželio „Puriena“. Komandų nariai atliko namų darbus ir paruošė įvairius prisistatymus apie save: eiliuotai, skanduote, dainuojant ir deklamuojant. Socialinė partnerystė, sveika konkurencija plėtota žaidžiant interaktyvioje viktorinoje, sumanumas, kritinis mąstymas, atmintis lavinta „audžiant tautišką juostą“. Bendradarbiavimas komandoje, motyvacija veikti  skatinta atpažįstant didžiuosius Lietuvos miestus iš įvairių simbolių, sudėliojant jų vaizdus, „rašant“ pavadinimus iš „susimaišiusių“ raidžių. STEAM veikloje įveiktas trispalvis iššūkis – iš stiklinės cukraus gabaliukų, pastatytos didingos pilys. Visi viktorinos dalyviai susipažinę, pažaidę liaudies žaidimų, pasidaliję patirtimis, sukūrė didžiulį, bendrą kūrybinį sveikinimą Lietuvai su įvairiomis sukonstruotomis detalėmis! Susumavus renginio rezultatus – nugalėjo  bendrystė ir draugystė! Tad visi dalyviai apdovanoti padėkomis ir Šiaulių r. savivaldybės visuomenės sveikatos biuro dovanomis.

Vasario 12 d. šventiškai nusiteikę vaikai ir visa darželio bendruomenė susirinko į šventinį rytmetį „Myliu Lietuvą“, skirtą pasveikinti mūsų tėvynę su 107-uoju gimtadieniu. Bendruomenė vieningai sugiedojo Tautinę giesmę, vaikai džiugino visus gražiausiomis dainomis, nuoširdžiais eilėraščiais ir šokiais, skirtais Lietuvai. Vasario16-oji – išskirtinė data valstybės istorijoje, liudijanti Lietuvos laisvės ir nepriklausomybės siekius. Ši diena – mūsų vienybės, valstybingumo atkūrimo ir išsaugojimo simbolis, neatsiejamas nuo pagarbos savo tautos istorijai ir kiekvienam, kovojusiam už galimybę šiandien laisvai švęsti šį didingą įvykį. Mylėkime, gerbkime ir didžiuokimės būdami Lietuvos piliečiai!

Sausio mėnesį mažieji „Boružiukai“ išbandė smagią veiklą – Kas yra ledas? Ar jie būna valgomi? Ar ant jų įmanoma piešti? Į visus šiuos klausimus mėgino atsakyti grupės ugdytiniai. Pipetės ir samčio pagalba patys pripylė vandens į skirtingas ledo formeles. Kitą dieną rūšiavo sušalusius ledo gabaliukus pagal dydį, juos spalvino, stebėjo kaip ant jų liejasi dažai. „Zuikučių“ grupės vaikai ant balto lapo su klijais piešė snaiges, jas apibarstė druska ir su skystu guašu spalvino. Džiaugėsi ir stebėjo, kai užbėrus druskos, snaigės pradėjo žėrėti. Ugdytiniai guašu dažė ,,burbulinę” plėvelę ir spaudė štampus ant  piešimo lapo. Derino tarpusavyje spalvas, stebėjo kaip jos liejasi viena su kita. „Drugelių“ grupės ugdytiniai svėrė dideliame ir mažesniame indelyje sniegą, didelį ir mažą ledo gabalus, stebėjo, kas sveria sunkiau. Susipažinę su sniego ir ledo savybėmis, juos padėjo ištirpinimui ant skirtingų paviršių: juodo ir balto popieriaus, folijos. Ugdytiniai pastebėjo, kad iš didesnės sniego masės ištirpo daugiau vandens, o ledas ir sniegas greičiau ištirpo ant folijos. O lauke, kol buvo sniego, vaikai ėjo į kiemą parašyti savo vardo pirmosios raidės kitaip: ne ant popieriaus lapo, o ant sniego. „Ramuniukai“ STEAM eksperimentus pradėjo su žiemos  „išdaigomis“. Pasidengus kiemui sniegu, vaikai išsinešė skirtingų priemonių sniego „kepiniams“. Draugų komandos viena kitai metė iššūkį, ar pavyks nulipdyti tiek „sniego spurgų“, koks skaitmuo kuriai komandai atiteko. Prireikė kruopštumo ir atidumo, kad ir kepiniai pavyktų ir suskaičiuoti nesuklystų. Priešmokyklinukai išsikėlė hipotezę: „Ar galima iš druskos ir lipalo pagaminti snaigę“. Išbandyta praktiškai, kad tikrai galima! Ant įvairų kartonų formų vaikai piešė snaigių kontūrus pieštukais. Vėliau piešinių linijos pieštos lipalu ir gausiai ant jų buvo pilama druska. Po paros laiko išdžiūvus piešiniui, ant druskos pipetėmis lietas spalvotas vanduo. Pastebėta, jog druska  sugeria vandenį, o spalva „plinta“ per druską. Plėtota vaikų idėja – pipete pieštos snaigės ant tikro sniego lauke! Procesas ir rezultatas priešmokyklinukus nustebino! Vaikai, susiskirstę komandomis, gamino ir spalvino pasirinktomis piešimo priemonėmis medžiagines kojines. Nuspalvinę kojines, pirmiausia išmatavo vieną kojinę, o vėliau, sudėję visas kojines ant žemės, išmatavo jų bendrą ilgį. Vienos kojinės ilgis 60 centimetrų, o visų kojinių ilgis net 4 metrai 80 centimetrų. Vaikai nusprendė, kad tokio dydžio kojinės tiktų milžinui. Vaikai gilino skaičiavimo, matavimo, ilgio sąvokos suvokimo,  kūrybiškumo, komandinio darbo įgūdžius, siekdami užsibrėžto tikslo.