Gegužės 5–7 d. „Pelėdžiukų“ grupėje vyko nuostabus lauko projektas „Ką galime rasti pievoje?“ Vaikai smalsiai tyrinėjo pievos augalus ir gyventojus, ieškojo vabzdžių, skaičiavo, lygino, kūrė gamtos darbelius, žaidė judriuosius bei loginius žaidimus ir kiekvieną dieną patyrė atradimų džiaugsmą. Projekto veiklas organizavo ugdytinių mamos, kurios tapo mokytojomis, tyrinėtojomis ir įkvėpėjos vaikams! Veiklų akimirkas kviečiame pažiūrėti čia:

Balandžio 27–30 dienomis priešmokyklinukai kartu su meninio ugdymo mokytoja keliavo po M.K. Čiurlionio meno ir kūrybos pasaulį! Tyrinėdami dailininko ir kompozitoriaus paveikslus, vaikai pastebėjo spalvas, nuotaikas, gamtos vaizdus ir atrado net slypinčias istorijas. Klausydamiesi muzikos, mažieji „čiurlioniukai“ improvizavo, kūrė veikėjų dialogus, judesius ir emocijas. Kiekvienas bandė įsivaizduoti, ką menininkas norėjo pasakyti savo kūriniais! Nuostabos buvo daug – kiek daug skirtingų minčių ir jausmų gali sukelti paveikslas! Vieni paveiksluose matė paslaptingas pilis ir karalius, kiti – audringą jūrą, miškų tylą ar danguje besiblaškančius paukščius, priešmokyklinukų pastebėti net menininko inicialai jo darbuose. Vaikai drąsiai dalijosi savo mintimis, mokėsi klausytis vieni kitų ir suprato, kad mene nėra vieno teisingo atsakymo – kiekvienas kūrinį gali pajausti savaip! O įkvėpti menininko kūrybos, priešmokyklinukai kūrė jūros ir miško kompozicijas, karalių žemę, eksperimentavo spalvomis, garsais, nuotaikomis bei kūryba be teptukų. Didžiausia savaitės staigmena tapo netikėtai gautas laiškas nuo paties menininko – jis paskatino priešmokyklinukus dar labiau domėtis menu, kūryba ir drąsiai išlaisvinti savo vaizduotę!

Balandžio 28 d. darželyje vyko „Erasmus+“ darbo stebėjimo vizito Estijoje patirties pristatymas. Jo metu buvo dalijamasi įgyta tarptautine patirtimi ir praktinėmis įžvalgomis. Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Aistė Butkienė kolegėms pristatė ugdymo aplinką, taikomus metodus ir įgytas profesines įžvalgas. Aptartos naujų idėjų pritaikymo galimybės bei tarptautinės patirties svarba ugdymo kokybei gerinti.

Balandžio 13–17 d. mūsų lopšelio-darželio ikimokyklinio ugdymo mokytoja Aistė Butkienė kartu su kolegėmis iš Šiaulių rajono dalyvavo „Erasmus+“ mobilumo projekto darbo stebėjimo vizite Parnu lopšelyje-darželyje „Pärnu Ülejõe Lasteaed“. Viešnagės metu mokytoja susipažino su Estijos švietimo įstaigos organizacine struktūra, ugdymo programomis bei kūrybišku edukacinių erdvių išnaudojimu trijuose darželio pastatuose. Vizito dalyvė ne tik stebėjo veiklas grupėse, bet ir aktyviai įsitraukė į vietos bendruomenės renginius: dalyvavo specialiųjų poreikių vaikams skirtoje „Žaidimų dienoje“, klausėsi tėvų rengiamų koncertų bei vyko į pažintinę išvyką Mätiku pieno ūkyje. Ši patirtis leido pamatyti, kaip ugdymas sėkmingai integruojamas su realaus gyvenimo patirtimis. Be profesinių įžvalgų, mokytoja praturtino savo kultūrinį akiratį lankydama Parnu senamiestį, muziejus bei kitus istorinius miesto objektus. Dalyvavimas šiame tarptautiniame projekte tapo puikia galimybe augti profesionaliai: mokytoja ne tik gilino teorines ir praktines žinias, bet ir sustiprino tarpkultūrinę kompetenciją bei bendravimo įgūdžius. Tiesioginė komunikacija su užsienio kolegomis leido efektyviai lavinti anglų kalbos žinias ir skaitmeninius gebėjimus, o parsivežtos naujos idėjos bus kūrybiškai pritaikytos kasdienėje pedagoginėje veikloje mūsų darželyje.

Projektas finansuojamas „Erasmus+“ programos lėšomis. Projekto Nr. 2025-1-LT01-KA121-SCH-000335669.