Mūsų mylimas
darželis!

Apklausos

Kaip vertinate mūsų paslaugas?

Apklausos rezultatai

Loading ... Loading ...

STEAM ATRADIMAI GEGUŽĖS MĖNESĮ

„Zuikučių“ grupės ugdytiniai susipažinę su įvairiais vabalais ir vabzdžiais, pasigamino skraidantį drugelį. Panaudojus sąvaržėlę ir magnetą, jų pagaminti drugeliai pradėjo skraidyti. „Drugelių“ grupės ugdytiniai atliko muzikinę STEAM veiklą su spalvotomis kempinėlėmis. Vaikai kempinėles čiupinėjo, tyrinėjo, aptarė jų požymius. Klausantis muzikos, ritmiškai kilnojo kempinėles, kontrastingoje  dalyje jas brūžino. Iš kempinėlių statė  bokštus, skaičiavo kiek panaudojo kempinėlių. „Ramuniukų“ grupės ugdytiniai pasinėrė į temą „Kokia mozaikos paslaptis?“ Susipažinę su sąvoka „mozaika“, visi kūrė pagal savo vaizduotę, kūrybinius gebėjimus. Kūrybiniame-meniniame procese vaikai pažino spalvų, figūrų gausą, tobulino matematinius įgūdžius. „Pelėdžiukų“ grupės vaikai smagiai eksperimentavo su muilo burbulais ir sukūrė tikrą burbulų šėlsmą. Susiradę medžiagos, kaip pasigaminti muilo burbulus, vaikai išbandė ir jų gamybą. Panaudoję drėgną servetėlę, dalį plastikinio butelio ir gumelę užrišimui, pūtė burbulus įvairiomis kryptimis: į viršų, į apačią, į šonus. Aiškinosi, kokioje padėtyje burbulai išsipučia „ilgiausi“, mėgino išpūsti apvalų, spalvotus burbulus. Emocijų netrūko ir žaidžiant su susidariusiomis putomis: mėtant, pučiant, stebint prieš saulę ir kitaip įvairiai veikiant. Išsiaiškinta, kad burbulai prisipildo šilto oro iš mūsų plaučių, kuris yra lengvesnis už aplinkos orą, todėl lengvai pučiasi, o nuo vėjo gūsio kyla į viršų ir skrenda įvairiomis kryptimis.

 

DIENA „PABŪK MOKYTOJU“ „RAMUNIUKŲ“ GRUPĖJE

Gegužės 20–24 d. „Ramuniukų“ grupėje ugdytinių tėčiai ir mamos turėjo galimybę išbandyti mokytojo profesiją. Net septynių šeimų nariai užėmė mokytojų vietą skirtingose ugdomosiose veiklose. Tėčiai organizavo sportinius užsiėmimus: mankštą, kūno kultūros valandėlę. Mamos padėjo organizuoti skirtingas veiklas: patirtinę STEAM, kūrybines lauko veiklas. Mokytoju pabuvojo net gimnazistas – grupės ugdytinio brolis, išmokęs vaikus kitos šalies žaidimo. 

EUROPEAN SCHOOL EDUCATION PLAFORM TARPTAUTINIS PROJEKTAS  „FINANCIAL LITERACY EDUCATION IN PRESCHOOL“  SĖKMINGAI ĮGYVENDINTAS

Spalio–gegužės mėnesiais, „Ramuniukų“ grupėje vykdytas European School Education Platform eTwinning tarptautinis projektas „Financial Literacy Education in Preschool“. Projektą kartu įgyvendino vaikai ir mokytojai iš Turkijos, Lietuvos, Graikijos ir Rumunijos. Jo metu vaikai turėjo galimybę atliekant praktines veiklas ugdyti savo finansinį raštingumą. Vaikai susipažino su ekonomika iš arčiau: gamino taupykles, patys savo rankomis darė pinigines, pinigus, skaičiavo, žaidė, susipažino su mainais, o tai pat susipažino su pinigų istorija, jų nauda ir reikšme žmonių gyvenime. Atliko daug patirtinių, kasdieninių veiklų, kurios suteikė vaikams praktinių žinių. Sėkmės „Ramuniukams“ skaičiuojant pinigus! Projekto akimirkas kviečiame pažiūrėti čia: https://www.youtube.com/watch?v=btubQlmhZyI

PLEČIAME TVARUMO IDĖJAS EDUKACINĖJE VALANDĖLĖJE „MES – GAMTOS DALIS“, PATIRTINĖJE EKSKURSIJOJE  ŠIAULIŲ MIESTO DIDELIŲ GABARITŲ ATLIEKŲ SURINKIMO AIKŠTELĖJE

Gegužės mėnesį „Ramuniukų“ ir „Pelėdžiukų“ grupių ugdytiniai įgyvendino projekto „Mažieji gamtos saugotojai“ vieną iš veiklų – sudalyvavo edukacinėje valandėlėje „Mes – gamtos dalis“, kurį organizavo VŠĮ Šiaulių regiono atliekų tvarkymo centro viešųjų ryšių specialistė Rasa Gelžinytė ir „Daiktų kiemo“ veiklos priežiūros ir organizavimo vyr. specialistė Jurgita Udrienė. Projekto, kurio įgyvendinimą finansuoja Šiaulių rajono savivaldybės administracija,  tikslas – ugdyti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ekologinę savimonę ir gamtamokslinę kompetenciją, formuojant aplinkai draugiškas vertybines nuostatas per edukacines, gamtamokslinio tyrinėjimo, kūrybines veiklas, taikant inovatyvius ugdymo bei STEAM metodus. Edukacinėje valandėlėje „Mes – gamtos dalis“, vaikai per patirtį įtvirtino žinias apie atliekų rūšiavimą, diskutavo ekologinėmis temomis, su edukatorėmis svarstė, kokios žmonių galimybės prisidedant prie gamtos saugojimo, tvarumo idėjų plėtojimo, dalintasi mintimis atsakant į klausimą, ar šiukšlės yra atliekos, pateikiant asmeninių patirčių.  Interaktyviame pristatyme stebėti pavyzdžiai apie perdirbtus daiktus, aptarta, kokia grėsmė kyla gamtai dėl netinkamo žmonių tvarkymosi su šiukšlėmis. O asmeniniai rūšiavimo įgūdžiai pagilinti teisingai rūšiuojant. Pristatyta stotelių tinklo „Daiktų kiemas“ iniciatyva, skatinanti visuomenę nereikalingus, bet tinkamus naudoti daiktus pristatyti į specialius konteinerius, mažinant vartotojiškumą, skatinant atsakomybę. Priešmokyklinės „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai, žinias apie rūšiavimą pasitikrino praėjus savaitei po edukacinės valandėlės ekskursijoje po Šiaulių miesto didelių gabaritų atliekų surinkimo aikštelę. Apžiūrėti įvairūs konteineriai, rūšiuojamos medžiagos, apsilankyta „Daiktų kieme“, išsiaiškinta, kokios yra pavojingos medžiagos, įsiminti ženklai, kuriais jos žymimos. Stebėtas konteinerių transportavimas perdirbimui. „Daiktų kiemo“ iniciatyva, visa lopšelio-darželio bendruomenė sudalyvavo tvarumo akcijoje „Tausojame gamtą“, renkant stiklainius prasmingam antriniam panaudojimui –„Maisto bankui“. Tvarumo idėjų plėtra per patirtį, praktinę veiklą, ugdytiniams stiprina gamtamokslinę kompetenciją, ekologinį sąmoningumą, pagarba aplinkai ir šalia esantiems!

„PELĖDŽIUKAI“ ŠOKIŲ ŠVENTĖJE-KONKURSE „MEDUTIS“

Gegužės 21 d. „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai dalyvavo Šiaulių r. ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų šokių šventėje-konkurse „Medutis“, skirtame paminėti Lietuvos Dainų šventės šimtmetį. Jį organizavo Šiaulių r. Meškuičių lopšelis-darželis, Šiaulių r. švietimo pagalbos tarnyba, Šiaulių rajono savivaldybės kultūros centro Meškuičių filialas. Šventėje-konkurse dalyvavo 12 kolektyvų iš Šiaulių rajono. Renginio pradžioje, siekiant atskleisti ,,Dainų šventės“ tradicijos tęstinumo ir gyvybingumo svarbą, skatinant vaikų įsitraukimą puoselėjant lietuvių liaudies šokių savitumą, visi kolektyvai sušoko bendrą šokį „Roputė“. Konkursui „Pelėdžiukai“ paruošė lietuvių liaudies šokį „Malūnėlis“, už kurį suteiktas I laipsnio diplomas! Šventėje ugdytiniai tobulino pasididžiavimo savo įstaiga jausmą, garsino ją rajone, tobulino sceninę, koncertinę patirtį ir populiarino šokio meną. Bitutės ir meškutis vaikus apdovanojo saldžiomis dovanėlėmis, o po šventės Meškuičių parke, šokių kolektyvai pasodino liepaitę, skirtą Lietuvos Dainų šventės šimtmečiui. Vaikų šypsenos, bendrystė su bendraamžiais, sukūrė nepamirštamas akimirkas kartu!

ŠVENČIAME VAIKO DIENĄ „SVAJONIŲ VAIKYSTĖ“

Gegužės 17 d. pradėjome minėdami Vaiko dieną ir sukviesdami vaikus į šventę „Svajonių vaikystė“. Darželio kiemelyje kartu žaidėme, šokome, dūkome, linksmai leidome laiką su draugais, patyrėme daug džiugių emocijų, džiaugėmės margaspalve vaikyste. Taip pat pūtėme muilo burbulus, kūrėme gamtos paveikslus, dalyvavome skrybėlių foto sesijoje ir statėme smėlio pilių karalystes. Šventės akimirkas kviečiame pažiūrėti čia: https://www.canva.com/design/DAGFehCRDP4/Nid1ODkejWwamPMGcFEJeQ/watch?utm_content=DAGFehCRDP4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

SĖKMINGAI ĮGYVENDINTAS EUROPEAN SCHOOL EDUCATION PLAFORM TARPTAUTINIS PROJEKTAS „THERE IS A LADYBUG IN MY CLASSROOM“

Sausio–gegužės mėnesiais, „Ramuniukų“ grupės ugdytiniai įgyvendino European School Education Platform (ESEP) eTwinning tarptautinį projektą „There is a Ladybug in My Classroom“. Projektą vykdė 20 mokytojų ir  4–6 metų vaikai iš Turkijos, Kroatijos, Rumunijos, Lenkijos, Portugalijos, Graikijos ir Lietuvos. Šio projekto metu vaikai susipažino su boružėlėmis, jų gyvenimo ciklu, buveinėmis ir fizinėmis savybėmis. Projekto dalyviai mokėsi atpažinti boružėlių maistą, išsiaiškinti, kaip jos gelbsti medžius, aplinką. Kurdami boružės modelį, vaikai atrado simetriją boružės ir savo kūnuose bei suvokė simetrijos sąvoką. Tyrinėjimų, vaidinimų, meninių kūrybinių, žaidybinių veiklų metu vaikai rado atsakymus į klausimus apie boružėlių gyvenimą. Projekto metu vaikai aktyviai naudojosi informacinėmis technologijomis, mokėsi naudotis web 2.0 įrankiais,  susipažino su dirbtinio intelekto galimybėmis. Projekto veiklos buvo nukreiptos į kultūrinio sąmoningumo didinimą, kalbos įgūdžių gerinimą, tarptautinio bendradarbiavimo stiprinimą. Vaikai šios patirties įgijo dalyvaudami virtualioje aplinkoje su bendraamžiais iš kitų šalių. Tarptautinis projektas kiekvienam dalyviui suteikė galimybę pažinti artimiausią aplinką, auginant pagarbą ir meilę gamtai. Projektinės veiklos akimirkas kviečiame pažiūrėti čia: https://www.youtube.com/watch?v=BufiJjUm9TQ

PAMINĖTA TARPTAUTINĖ KAMUOLIO DIENA

Gegužės 10 d., organizuota vaikų ir jaunimo olimpinio ugdymo projekto „Olimpinė karta“ viena iš fizinio aktyvumo veiklų – tarptautinė kamuolio diena „Rieda kamuolys – žais draugų būrys“. Akimirkas kviečiame pažiūrėti čia: https://www.canva.com/design/DAGFBrSL2m4/J4xZNw9Ulgbe9M71c5qBVg/watch?utm_content=DAGFBrSL2m4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

PRIEŠMOKYKLINUKŲ APSILANKYMAS GRUZDŽIŲ GIMNAZIJOJE

Gegužės 7 d., priešmokyklinukai apsilankė Gruzdžių gimnazijoje ir susipažino su būsima pirmos klasės mokytoja. Mokytojai papasakojus apie savo profesiją, prisistatė ir būsimi pirmokai, kurie pasakojo apie savo pomėgius, svajones, mylimiausius žaislus. Vaikai apžiūrėjo klasę, mokyklinius reikmenis, priemones, aptarė, kokių susitarimų mokiniai laikosi pamokų ir pertraukų metu. Išklausyti ketvirtokų pasakojimai apie veiklas, kurios vyksta pradinėse klasėse, aptarta, kokios būna pamokos pradinukams. Kartu su vyresniais draugais piešti piešiniai tema „Mano mylimiausias žaisliukas“. Mažieji reprezentavo savo piešinius, drąsiai juos pristatydami klasėje! Įspūdžių, šurmulio ir jaudulio apsilankant gimnazijoje būsimiems pirmokėliams netrūko! Vaikai jau laukia rudens ir pirmos klasės iššūkių!

STEAM VEIKLOS BALANDŽIO MĖNESĮ

Balandžio mėnesį „Zuikučių“ grupės vaikai tyrinėjo vandens savybes. Išsiaiškino, jog be vandens nebūtų gyvybės. O tai įrodė atliktas tyrinėjimas su gėlių žiedais. „Drugelių“ grupės vaikai atliko muzikinius eksperimentus su interaktyviomis grindimis „Spalvingas pianinas“.  Vaikai tobulino pažintinius įgūdžius, kūrė savo melodijas šokindami ant klavišų. Įvardijo klavišų spalvas, grojo kojomis ir rankomis, mokėsi pažinti gamos garsus. „Ramuniukai“ atliko veiklą ,,Nematoma maisto kelionė“. Ugdytiniai, susipažinę su žmogaus virškinimo sistemos organais, gamino žmogaus muliažus. Pakartojo, kokius maisto produktus reikia valgyti pagal maisto piramidę. Naudodami tikrą maistą dėjo jį į „skrandį“, stebėjo kaip maišosi ir kas vyksta. Vaikams tapo aišku, kad maistą reikia kuo smulkiau sukramtyti, kad palengvintumėme skrandžiui darbą. „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai atliko muzikinę STEAM veiklą „Akmenukų ir pagaliukų ritmai“. Pakartoję ritmo pratimus su ketvirtinėmis ir aštuntinėmis natomis, ėmėsi kūrybinės veiklos. Patys kūrė natas ir jų ritmus iš įvairių priemonių. Skaičiavo, kiek panaudojo apvalių ir kiek tiesių priemonių, matavo savo sukurtas didžiausias ir mažiausias natas. Veikla vaikams suteikė žinių, o kartu žaidžiant, atrandant, veikiant, visos užduotys sėkmingai įveiktos!

1 2 3 65