Mūsų mylimas
darželis!
darželis!
Sveika mokykla
UGDYTINIŲ TĖVAI – FIZINIŲ VEIKLŲ INICIATORIAI
Kovo 19–20 dienomis, lopšelyje-darželyje įgyvendinta viena iš vaikų ir jaunimo olimpinio ugdymo projekto „Olimpinė karta“ veiklų. Tėveliai – sportinių veiklų organizatoriai! Aktyviai veikdami su vaikais, kartu įveikė olimpinius iššūkius, stiprino asmenines fizines galias, gerino emocinę sveikatą. Dalyvaudami aktyviose fizinėse veiklose ugdytiniai, jų mokytojos, tėvai, gerino tarpusavio bendravimą ir bendradarbiavimą, stiprino gebėjimus dirbti komandoje, ugdėsi įvairias vertybes – skatino kelti tikslus ir juos pasiekti. Olimpinėse veiklose itin akcentuota bendražmogiškų vertybių sklaida, pagarba komandos nariams ir pagalba vienų kitiems. Fizinės veiklos įdomios, atliepiančios šiuolaikinio aktyvaus vaiko poreikius, formuojančios harmoningą, kūrybingą ir atsakingą asmenybę. Dėkojame aktyviems tėveliams už olimpinių idėjų sklaidą ir vaikų asmeninių fizinių galių stiprinimą! Veiklų akimirkas kviečiame pažiūrėti čia: https://youtu.be/LSHpgmsqU2A
PRIEŠMOKYKLINUKĖS – TARPTAUTINĖS KONFERENCIJOS DALYVĖS
Kovo 18 d. „Pelėdžiukų“ grupės ugdytinės Saulė ir Ugnė dalyvavo tarptautinėje hibridinėje priešmokyklinio amžiaus vaikų ir pradinių klasių mokinių konferencijoje „Kartu auginame sveiką, aktyvią mokyklą“, kurią organizavo Šiaulių „Saulės“ pradinė mokykla. Konferencijos tikslas – pasidalinti „Sveikatą stiprinančių“ ir „Aktyvių“ mokyklų gerąja patirtimi, ieškoti naujų idėjų praktikai. Ugdytinės, padedamos mokytojos, parengė ir pristatė pranešimą „Kaip mes ugdomės olimpines vertybes?“ ir pasidalijo praktinėmis idėjomis apie priešmokyklinukų tarpusavio bendrystę, įgyvendinant olimpinius iššūkius. Konferencijoje pristatyti Lietuvos ir užsienio lituanistinių mokyklų priešmokyklinio amžiaus vaikų ir pradinių klasių mokinių 22 pranešimai. Pertraukų metu aktyviai atliktos įvairios virtualios mankštos. Konferencijoje priešmokyklinukės domėjosi sveikos gyvensenos veiklomis, fizinio aktyvumo skatinimo būdais, kūrybiškai bendradarbiavo su kitais pranešėjais, patobulino viešojo kalbėjimo įgūdžius. Didžiuojamės pranešėjomis!
MANKŠTINAMĖS SU ŠYPSENA
Kovo mėnesį „Ramuniukų“ ir „Drugelių“ grupių vaikai dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ugdymo įstaigų projekte „Mankšta su šypsena 2025“. Organizuotomis mankštomis skatintas vaiko fizinių savybių ugdymąsis, užtikrintas stambiosios motorikos įgūdžių lavinimas. Skatintos vaikų teigiamos emocijos mankštinantis, judant, žaidžiant. Mokytojos Irmina ir Regina dalijosi gerąja darbo patirtimi su kitais šalies ikimokyklinio ugdymo įstaigų ankstyvojo, ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus grupių mokytojais ir bendradarbiaudamos pačios sėmėsi idėjų.
PROJEKTO „SVEIKATA VISUS METUS 2025“ VASARIO MĖNESIO IŠŠŪKIS
Lopšelio-darželio ugdytiniai tęsia dalyvavimą projekte „Sveikata visus metus 2025“, kurį organizuoja Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra. Projekto tikslas – padėti vaikams, įgyti visapusišką sveikatos sampratos suvokimą, išugdyti sveikatai naudingus gebėjimus, įpročius bei nuostatas, atsakomybę už savo ir kitų sveikatą, paskatinti juos rinktis sveiką gyvenimo būdą. Vasario mėnesį „Zuikučių“ ir „Drugelių“ grupės ugdytiniai priėmė iššūkį „Sveikata ir už auksą brangesnė“. Veiklų akimirkas galite pažiūrėti čia: https://youtu.be/jOUKy7EJWhU
,,PĖLĖDŽIUKAI“ DALYVAVO ,,ŽALIOJO TAŠKO“ EDUKACIJOJE
Vasario 27 d. priešmokyklinės grupės ugdytiniai dalyvavo organizacijos „Žaliasis taškas“ nuotolinėse kūrybinėse dirbtuvėse. Edukacija buvo skirta Užgavėnių dienai paminėti. Vaikai prisiminė artėjančią pavasario šventę, kalbėjo ir dalinosi savo žiniomis apie tai, kas yra Užgavėnės ir kaip jos švenčiamos. Kad išvarytų žiemą, vaikai iš antrinių žaliavų pasigamino Užgavėnių kaukę–barškutį. Dabar priešmokyklinukai tikrai išvys žiemą ir pagaliau ateis ilgai lauktas pavasaris!
ŠVAROS VALANDĖLĖ „PLIUMPT, BUMBT, TEKŠT“
Vasario 7 d. visuomenės sveikatos specialistė Virginija „Zuikučių“ grupėje organizavo švaros valandėlę „Pliumpt, bumbt, tekšt“. Vaikai mokėsi plauti rankytes pagal rankų plovimo schemą, diskutavo apie rankų plovimo svarbą. Atliko STEAM eksperimentą apie mikrobus. Vaikai vieningai nutarė, jog su mikrobais jie nedraugaus ir plaus rankytes, kad jos būtų švarios, nes per nešvarias rankytes plinta įvairios ligos, o jie sirgti nenori.
,,PĖLĖDŽIUKAI“ DALYVAUJA ,,ŽALIOJO TAŠKO“ ORGANIZUOJAMOJE EDUKACIJOJE
Sausio 30 d., priešmokyklinės grupės ugdytiniai dalyvavo organizacijos „Žaliasis taškas“ nuotolinėse kūrybinėse dirbtuvėse. Edukacija skirta Pasaulinei sniego dienai paminėti. Ugdytiniai gilino žinias, diskutavo ir prisiminė, kodėl reikia rūšiuoti atliekas ir svarstė, kaip kiekvienas galime apsaugoti gamtą ir jos išteklius. Vaikai iš antrinių žaliavų, popieriaus atraižų pasigamino pingvinus.
SPORTUOJANTIS KORIDORIUS
Sausio 21 d. lopšelio-darželio koridoriai virto aktyvia judėjimo erdve. Akcijos „Sportuojantis koridorius“ metu, kuri yra viena iš sveikatos stiprinimo programos „Aukime sveiki“ veiklų, vaikai su džiaugsmu įsitraukė į įvairias veiklas. Šis netradicinis sportinis užsiėmimas suteikė vaikams daug teigiamų emocijų, energijos ir smagių įspūdžių.
,,PĖLĖDŽIUKAI“ DALYVAUJA ,,ŽALIOJO TAŠKO“ ORGANIZUOJAMOSE EDUKACIJOSE
Gruodžio mėnesį priešmokyklinės grupės ugdytiniai dalyvavo organizacijos „Žaliasis taškas“ organizuojamose ,,Žaliojo raštingumo“ nuotolinėse kūrybinėse dirbtuvėlėse. Edukacijų metu gamino sveikinimų korteles ir kalėdines dovanas-maišelius. Naudodami antrines, tvarias žaliavas, panaudodami kartono pakuotes antrą kartą, vaikai pagamino nuostabias sveikinimų korteles, puoštas eglutėmis ir dovanas savo artimiesiems. Dovanos stebuklingos – pilnos džiaugsmo, gražių akimirkų ir šilumos. Taip priešmokyklinukai užbaigė šių metų dalyvavimą ,,Žaliojo taško“ nuotolinėse edukacijose.
TARPTAUTINĖ FUTBOLO DIENA
Gruodžio 10 d. įgyvendinta vaikų ir jaunimo olimpinio ugdymo projekto „Olimpinė karta“ viena iš veiklų – paminėta tarptautinė futbolo diena. Vaikai, kartu su mokytojomis, žaidė judrius žaidimus su sporto šakos elementais, sportavo estafetėse, komandiškai žaidė futbolą įvairiose erdvėse. Futbolo žaidimas stiprina tarpusavio draugystę, sportinį bendradarbiavimą, vaikų fizinę jėgą, ištvermę, koordinaciją ir greitį. Strateguojant žaidimą svarbus mąstymas, susijęs su naujų strategijų, technikų ir žaidimų mokymusi, svarbu lavinti sprendimų priėmimo įgūdžius ir ugdyti problemų sprendimo gebėjimus. Komandinė veikla ugdo pasitikėjimą ir draugystę. Tad, mes už draugystę futbolo žaidime!