Spalio 6–10 d. „Drugelių“ grupėje vyko patirtinė veikla apie obuolius. Vaikai obuolį dalino pusiau, tyrinėjo, kas obuolio viduje, skaičiavo sėklas. Labiausiai patiko spausti obuolių sultis, jas ragauti bei lyginti su morkų-burokėlių sulčių skoniu. „Vaikystės sode“ mažieji tyrinėtojai ragavo sode užaugusius obuolius, džiovintus obuolius ir išvirtą obuolienę. Visi teigė, kad obuoliai skanūs ir juos sveika valgyti.

Spalio 7 d. „Ramuniukų“ grupės ugdytiniai vyko į Kuršėnų sporto mokyklos futbolo stadioną, esantį Daugėliuose. Čia vaikus pasitiko trys neformaliojo ugdymo mokytojai, futbolo sporto šakos treneriai: Artūras, Darius ir Povilas. Smalsiems vaikams treneriai parodė futbolininko aprangos detales, kai kurias mažiesiems buvo galimybė ir pasimatuoti. Visi kartu atlikę apšilimą, ėmėsi sudėtingesnių dinamiškų pratimų. Ugdytiniams teko būti itin atidiems išgirstant signalus ir pagal juos skirtingu tempu atliekant komandas. Įtraukiančiu žaidimu su priemonėmis treneriai skatino natūralų vaikų poreikį judėti ir būti aktyviems, tuo pačiu pasitikėti savo jėgomis, lavinti ištvermę. Draugiškai mažieji futbolininkai dalinosi į komandas pagal skirtukus-spalvotas aprangas ir išmėgino tikrą futbolo azartą erdvioje aikštėje. Puiki futbolo treniruotė, įkvėpusi olimpinę dvasią. Tai viena iš projekto „Linksmasis futboliukas“ veiklų, kurį finansuoja Lietuvos tautinis olimpinis komitetas.

Didžiuojamės šeimomis, kurios rugsėjo mėnesį organizavo sportines iniciatyvas savo namų aplinkoje ir kitose erdvėse. Bendradarbiaudami su šeimos nariais vaikai išbandė olimpinės sporto šakos – futbolo elementus. Sumaniai ir linksmai ugdytiniai įsitraukė į komandinius žaidimus ir įgyvendinto projektą „Linksmasis futboliukas“, kurį finansuoja Lietuvos tautinis olimpinis komitetas. Veiklos akimirkas galite pažiūrėti čia:

Rugsėjo 24 d., priešmokyklinės „Pelėdžiukų“ grupės ugdytiniai apsilankė Futbolo akademijoje „Šiauliai“ ir aikštyne, kartu su profesionaliu treneriu Mindaugu, sudalyvavo futbolo treniruotėje. Treneris žaismingai papasakojo apie sporto šakos – futbolo žaidimo populiarumą tiek tarp vaikų, tiek tarp suaugusiųjų, paaiškino žaidimo taisykles, išbandė su vaikais pagrindinius kamuolio varymo įgūdžius. Treniruotės metu vaikai aktyviai judėjo, atliko įvairius apšilimo pratimus, lavino koordinaciją ir pusiausvyrą, išbandė smūgiavimo į vartus patirtį. Priešmokyklinukai išmėgino, kaip futbolo žaidimas moko komandinio darbo, bendradarbiavimo, taisyklių laikymosi, empatijos. Mokytasi ir atidaus klausymo, kad tinkamai sureaguoti į įvairias komandas. Smagiai ir aktyviai žaidžiant futbolą, mažieji futbolistai lavino greitą mąstymą, reakciją, problemų sprendimų įgūdžius. Futbolo treniruotėje vaikai pagerino fizinę sveikatą, motorikos įgūdžius, išmoko planuoti ir taikyti olimpinio futbolo žaidimo veiksmus aikštėje. Tai viena iš projekto „Linksmasis futboliukas“ veiklų, kurį finansuoja Lietuvos tautinis olimpinis komitetas.

Rugsėjo 16–22 d. lopšelio-darželio bendruomenė aktyviai įsitraukė į Europos judumo savaitės „Darnus judėjimas visiems“ veiklas. Judumo savaitė prasidėjo nuo linksmos dviratininko mankštos, į kurią įsitraukė visi ugdytiniai. Antroji judumo savaitės diena buvo skirta žygiams. Mažieji lopšelio-darželio vaikai žygiavo po įstaigos teritoriją, taip aplankydami visas edukacines erdves. Vyresnieji ugdytiniai žygiavo po miestelį, aplankydami gimnazijos ir parko stadionus. Žygiuodami ir žingsnelius skaičiavo, kurių surinko net 11 754. Trečioji judumo savaitės diena buvo skirta futbolui ir judriems žaidimams su kamuoliu. Judumo savaitė užbaigta minint tarptautinę dieną be automobilio. Didžioji dalis bendruomenės narių į lopšelį-darželį atvyko tvariomis transporto priemonėmis, taip demonstruodami teigiamą pavyzdį ugdytiniams, bei palaikydami tvarumo idėją. Lopšelio-darželio ugdytiniai yra judrūs ir aktyvūs, todėl visi kartu apibėgo aplink darželį, taip stiprindami savo bendruomeniškumą ir ištvermingumą. Judumo savaitės veiklos formavo požiūrį, kad judėti yra ne tik sveika, bet ir labai smagu. Darželio kieme liko daug linksmų prisiminimų, o vaikai pažadėjo ir toliau judėti kasdien!

Balandžio 28 d., Gruzdžių miestelio sporto aikštyne, įgyvendintas II-asis Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų projekto „Lietuvos mažųjų žaidynės 2025“ etapas, kurio tikslas – ugdyti Lietuvos ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų fizinį raštingumą, skatinant fizinį aktyvumą įvairiose aplinkose. Visa bendruomenė sportavo netradicinėje aplinkoje, aktyviai fiziškai judėdama. Festivalis pradėtas smagia vaikų ir suaugusiųjų inicijuota mankšta. Po apšilimo, „Lietuvos mažųjų žaidynių 2025“ dalyviai savo jėgas, greitį, vikrumą, ištvermę, komandinę atsakomybę, įvairias žaidybines strategijas išbandė atlikdami įvairias sportines rungtis. Sportuodami komandose ir palaikydami vieni kitus, festivalio dalyviai turėjo puikią emocinę patirtį, patobulino komandinio darbo įgūdžius, ugdėsi atkaklumą siekiant tikslo. Visi festivalio dalyviai patyrė sėkmę, nes pralaimėjusių šioje šventėje nebuvo! Už smagią žaidybinę veiklą dalyviai apdovanoti „Lietuvos mažųjų žaidynių 2025“ diplomais. Festivalyje netrūko šypsenų, žaidimų, linksmų bėgynių, juoko ir didelio sportinio šurmulio!

Balandžio mėnesį visos lopšelio-darželio grupės dalyvavo fizinio aktyvumo konkurse „Sveikatiados vaikų olimpiada“. Konkurso tikslas – skatinti ugdymo įstaigos vaikus, mokytojus būti fiziškai aktyviems, judėti ir būti kūrybiškais. Pasirinktos šios olimpinių žaidynių rungtys: plaukimas, žolės riedulys, futbolas, metimas į taikinį, ieties metimas ir šuolis į tolį. Olimpiados rungtys skatino vaikus išreikšti save, stiprino jų fizines galias ir, žinoma, sudarytos galimybės linksmai praleisti laiką!

Balandžio 7–11 d. organizuota sveikatos savaitė „Sveikatos karuselė“ – įtraukiančių veiklų ciklas, kur visą savaitę vaikai kartu su mokytojomis, visuomenės sveikatos specialiste tyrinėjo sveikos gyvensenos paslaptis, mokėsi rūpintis savo kūnu, judėti, džiaugtis gamta. Kiekvieną dieną vyko skirtingos veiklos: vaikai gaminosi sveikatos kokteilius, prisimindami, kokių vitaminų turi vaisiai, visuomenės sveikatos specialistė pasakojo apie asmeninę higieną, dantų priežiūrą. Dieną, kai karaliavo vanduo, vaikai prisiminė, kodėl svarbu gerti vandenį, atliko eksperimentus pildami su piltuvėliais, stebėjo, kas skęsta, kas plūduriuoja. Ugdytiniai išbandė vaikščiojimą basomis, piešė kojų pirštais, balansavo ant virvių, atliko pėdų masažus. Savaitę vainikavo balionų fiesta, emocingos ir linksmos veiklos persikėlė į lauką. Savaitės veiklos stiprino sveikos gyvensenos įgūdžius ir įpročius, formavo žinias, kaip svarbu būti sveikiems ir kas padeda tokiais būti.

Kovo mėnesį ikimokyklinio ugdymo mokytojos Aistė Butkienė ir Reda Voitunienė inicijavo respublikinį virtualų ankstyvojo amžiaus vaikų emocinio intelekto ugdymo per smulkiąją motoriką projektą „Sensoriniais žingsneliais į jausmų pasaulį“. Projekto tikslas – ugdyti ankstyvojo amžiaus vaikų emocinį intelektą per smulkiąją motoriką, pasitelkiant sensorinius pojūčius (klausą, regą, uoslę, lytėjimą). Užsiėmimų metu mokytojai skatino vaikų išradingumą bei saviraišką per smulkiosios motorikos ir sensorinių pojūčių žaidimus, ugdančius emocinį intelektą, kvietė vaikus įvardyti emocijas. Į projekto veiklas įsitraukė 67 mokytojai iš 40-ies ugdymo įstaigų. Projekto veiklas įgyvendino dalyviai iš 14 skirtingų Lietuvos miestų. Projekto organizatorės projektą vertina kaip sėkmingai įgyvendintą.

Vasario–balandžio mėnesiais, priešmokyklinėje Pelėdžiukų grupėje, kartu su  Šiaulių r. švietimo pagalbos tarnybos socialine  pedagoge metodininke Jolanta Petraite, įgyvendinta Paramos vaikams centro parengta smurto prevencinė programa „Esame saugūs“.  Programos tikslas – mokyti vaikus tinkamai reaguoti, kai kyla rizika patirti kokio nors pobūdžio prievartą, mažinti smurto prieš vaikus atvejus, mokantis atpažinti netinkamą elgesį, žinoti kaip reaguoti ir kur kreiptis pagalbos. Visų užsiėmimų metu vaikai mokosi būti saugūs, atpažinti pavojingas situacijas realiame ir virtualiame gyvenime. Programa įgyvendinta dviem etapais: pirmasis etapas – programos pristatymas tėvams, antrasis etapas – 6 užsiėmimai vaikams. Interaktyvių užsiėmimų metu kalbėta apie vaikų teises, jausmų atpažinimą, žmogaus kūną, smurto rūšis, pavojus internete, saugaus elgesio prie ekranų taisykles bei pagalbos galimybes: ką daryti patyrus smurtą ar nederamą elgesį, kaip nustatyti ribas. Organizuoti užsiėmimai pritaikyti pagal vaikų amžių, informacija išdėstyta suprantamai, patraukliai, įtraukiančiai. Aktyviai įgyvendinta programa padės vaikams atpažinti ženklus, kai vaikai galimai susidurs su pavojingomis situacijomis bei mokys tinkamai reaguoti. Tėvai, dalyvavę programoje, susipažinę su prevencine programa, apsaugos vaikus, žinodami, kaip tinkamai elgtis įvairiose situacijose.