PATIRTIES MAINAI KROATIJOJE: NAUJOS ĮŽVALGOS UGDYMO PROCESE

Gegužės 13 d. mūsų darželio vyresnioji logopedė Loreta Norutytė pasidalino su mokytojais patirtimi, sukaupta gegužės 5–9 d. darbo stebėjimo vizito metu Zagrebe, Kroatijoje, lopšelyje-darželyje „Mali princ“. Aptarta Kroatijos švietimo sistema, ikimokyklinių įstaigų įvairovė, švietimo darbuotojų rengimo ypatumai. Pristatyta lopšelio-darželio „Mali princ“ struktūra, statusas, švietimo darbuotojai, vaikų skaičius, švietimo pagalbos specialistų – psichologo, logopedo, specialiojo pedagogo ir sveikatos specialisto – funkcijos, tėvų ir pedagogų bendradarbiavimo ypatumai. Ypatingas dėmesys skirtas darželio siūlomoms  ugdymo programoms: ekologijos, sporto, STEAM, Montessori ir anglų kalbos. Atkreiptas dėmesys į panašumus tarp Šiaulių r. ir „Mali princ“ darželių: vaikų dienos ritmas, specialistų darbo principai bei bendradarbiavimo su tėvais formos. Susipažinta su potencialiai gabių vaikų programa „Kibirkštys“, skirta 4–7 metų vaikams. Ši programa, sukurta 2007 m. ir patvirtinta Švietimo ministerijos, orientuota į eksperimentus, mokslinį mąstymą, divergentinio mąstymo veiklas, logikos ir strategijos žaidimus, kūrybinę ir socialinę veiklą. Aptarta vizito metu įgyta patirtis praktinėse dirbtuvėse: kurtas veiklų planas, apimantis visus STEAM metodo elementus; naudojant fotoaparatą ir vaizdo įrašų kūrimo programą, kurtas animacinis filmas. Logopedės perteikta mokymų patirtis praturtino mokytojų žinias ir paskatino ieškoti naujų, inovatyvių sprendimų kasdieniame darbe, kurti vaikui atvirą, kūrybiškumą, savarankiškumą ir individualumą skatinančią ugdymo aplinką.

Straipsnis Šiaulių r. sav. puslapyje: https://www.siauliuraj.lt/naujienos/455/darbo-stebejimo-vizitas-zagrebo-lopselyje-darzelyje-mali-princ:4972?fbclid=IwY2xjawKcFbVleHRuA2FlbQIxMABicmlkETA1QjltZllQdjVpbFVLUmkwAR7OthdbawoBTw-85cAG4ULqrB484sLovrGjhxCYTbwUzj9nVhCWxau