Mūsų mylimas
darželis!
darželis!
ausra.petraityte@gruzdziudarzelis.lt
„RAMUNIUKAI“ DALYVAUJA EDUKACIJOJE „PAJUSK EMOCIJAS SU GYVŪNU. ŠUO“
Lapkričio 12 d. „Ramuniukų“ grupės vaikai Šiaulių jaunųjų gamtininkų centre mokėsi saugiai susipažinti su svetimu šunimi: kaip prieiti prie svetimo šuns, kaip elgtis pavojingo šuns akivaizdoje. Kartu su edukacijos mokytoja Lidija Švenčioniene vaikai lavino emocinį jutiminį bendravimą su šuniu bei stiprino kognityvinius gebėjimus – ilgesnį laiko tarpą išlaikyti susikaupimą ir tai padaryti per daug nereaguojant į išorinius dirgiklius. Ugdytiniai pavirto „medžiais“, „akmenimis“ ir išbandė didelio kurtų veislės šuns „testavimą“. Su šunimi žaidė linksmas „maisto slėpynes“, stebėjo šuns išdykavimą su jo mėgstamu žaislu. Atlikdami patirtines užduotis vaikai gilino žinias apie šunis ir stiprino meilę jiems. Viso to mokydamiesi ugdytiniai patyrė skirtingų emocijų: nuostabos, džiugesio, šiek tiek baimės, nejaukumo jausmo, ramumo. Jausdami skirtingas emocijas tuo pačiu turėjo jas ir kontroliuoti laikydamiesi nurodytų taisyklių.
EDUKACIJA „LAISVĖ ŠIAURĖS ŠALYSE“
Lapkričio 11 d. „Ramuniukų“ grupės ugdytiniai buvo pakviesti į Šiaulių r. Gruzdžių Augustino Griciaus biblioteką Šiaurės šalių literatūros savaitės minėjimui. Šiaurės šalių asociacijų „Norden“ sąjungos vykdomas projektas, skirtas skaitymo skatinimui, garsinio skaitymo puoselėjimui. Pirmadienis – didžioji skaitymų diena. Ugdytiniai klausėsi bibliotekininkių skaitomos T. Dirgėlos knygos „Islandiją šiandien nedirba“. Vaikai pakviesti keliauti kartu pagal istorijos turinį: plaukė laivu, vienas kitą saugojo, slėpėsi nuo pavojaus, „laipinosi į salą“ ir galimai gynybai gaminosi kardus iš žurnalų, o pasirodė, jog salos gyventojai visai draugiški. Kelionės tikslas pasikeitė pasiekus Islandijos krantą, nes Islandija „nedirbo“. Diskutuodami, nusprendėme, jog ši literatūrinė kelionė džiugino draugyste, smagiomis patirtimis. Ugdytiniai dalinosi mintimis apie laisvę. Pasak jų, pirma mintis, kas yra laisvė – tai atostogos. Dar kitaip – veikti, ką tik norim. Vaikai lavino vaizduotę ir saviraišką bei suprato, kaip kartu galima stiprinti LAISVĘ.
PYRAGŲ DIENA DARŽELYJE
Lapkričio 6 d. įstaigoje tradiciškai paminėta „Pyragų diena“. Tai puiki proga pasidalinti savo šiluma, gerumu ir atlikti prasmingą darbą – paaukoti mažiesiems ligoniukams. Šiemet kolektyvo nariai kepė pyragus, vaišinosi ir aukojo Mamų unijai – vėžiu sergančių vaikų gydymo, reabilitacijos bei slaugos priemonių išlaidoms padengti. Net mažiausias parodytas dėmesys suteikia vilties vaikams grįžti į nerūpestingą vaikystę!
SPALIO ATRADIMAI, EKSPERIMENTAI, TYRINĖJIMAI
Bandymai, eksperimentai, tyrinėjimai – tai tokia veikla, kuri patraukia vaikų dėmesį. Maẓ̌ieji „Boružiukai“ eksperimentavo su spalvomis – jas maišė kurdami piešinį, stebėjo, kas atsitinka sumaišius dvi spalvas. „Zuikučių“ grupės vaikai, tyrinėdami obuoliukus, išmėgino piešimą burbulais. Panaudodami indų ploviklį, dažus ir vandenį sukūrė tikrą magiją – štampuoji dažais ir kyla burbulai! „Drugelių“ grupės ugdytiniai į maišelius su actu, pienu, vandeniu, citrinų sultimis dėjo supjaustytas obuolio skilteles, paliko jas mirkti skysčiuose. Vėliau skystį išpylė ir po 2 valandų patikrino, kaip pasikeitė obuolio skiltelių spalva maišelyje. Ugdytiniai pastebėjo, kad vaisiaus minkštimas, reaguodamas su deguonimi, įgavo rudą spalvą, o obuolio skiltelės su citrinų sultimis geriausiai apsaugojo obuolį nuo oksidacijos. „Ramuniukų“ grupės vaikai tyrinėjo suneštus į grupę moliūgus, piešė tokius, kokius matė grupėje. Ugdytiniai svarstė, į kokias figūras jie panašūs, kaladėlėmis matavo moliūgų aukštį bei kopijavo patį daržovės pavadinimą, svėrė svarstyklėmis ir stebėjosi, kokie skirtingi moliūgų dydžiai: nuo vieno iki septynių kilogramų!
PARODA „MANO MOLIŪGINIS ŽIBINTAS“
Spalio 28–31 d. „Zuikučių“ grupėje surengta vaikų ir tėvelių paroda „Mano moliūginis žibintas“. Parodos tikslas – skatinti bendravimą ir bendradarbiavimą tarp ugdymo įstaigos ir šeimos, ugdyti estetinį skonį meninei raiškai, kūrybiškumui. Skaptuoti, pjaustyti, išpiešti ir kitaip dekoruoti moliūgai-žibintai papuošė grupės įėjimo laiptus savo švieselėmis nušviesdami tamsėjančius vakarus. Parodą galite stebėti čia:
SVEIKO MAISTO FIESTA
Spalio mėn. visos grupės įsitraukė į renginį „Sveiko maisto fiesta“, kurio tikslas – skatinti vaikus domėtis sveikais maisto produktais, vaisiais ir daržovėmis. Jos metu vaikai pasinėrė į smagius kūrybinius atradimus, patirtinę veiklą – spausti sultis, pjaustyti vaisius ir daržoves, kurti vaisių iešmelius, ruošti obuolius kepimui. Vaikai degustavo vaisius ir daržoves „aklo ragavimo“ būdu, skanavo sultis, keptus obuolius. „Sveiko maisto fiesta“ – labai smagi ir vertinga patirtis sveikesnės gyvensenos link!
CIVILINĖS SAUGOS STALO PRATYBOS LOPŠELIO-DARŽELIO DARBUOTOJAMS
Spalio 29 d. direktoriaus pavaduotoja ūkio reikalams Jūratė Dzindzalietienė kartu su visuomenės sveikatos specialiste, dietiste-sandėlininke pakvietė lopšelio-darželio darbuotojus į civilinės saugos stalo pratybas tema ,,Užkrečiamos ligos lopšelyje-darželyje”. Pratybų tikslas – įvertinti ir stiprinti darbuotojų civilinės saugos parengtį ekstremalių situacijų atvejais. Pratybų metu visuomenės sveikatos specialistė supažindino su dažniausiai pasitaikančiomis užkrečiamomis ligomis, jų prevencija. Dietistė-sandėlininkė priminė darbuotojams apie maisto paruošimą, pagal technologiją ir higienos reikalavimus, bei tinkamą patalpų priežiūrą ir kontrolę lopšelyje – darželyje. Suskirstę į grupes, darbuotojai atliko užduotis, jas pristatė pratybų dalyviams, diskutavo, sprendė problemas, priėmė susitarimus. Atsakinėjo į pateiktus klausimus, svarstė, kaip kiekvienas gali prisidėti prie infekcinių ligų plitimo mažinimo lopšelyje-darželyje. Pratybos suteikė galimybę prisiminti ir patobulinti darbuotojų praktinius veiksmus ekstremalių situacijų ir pavojų metu, bendradarbiauti ir koordinuoti veiklą su kitais įstaigos darbuotojais, specialistais, žinoti būdus, kaip elgtis konkrečiu atveju. Pasibaigus pratyboms dalyviai užpildė pratybų vertinimo anketas, kuriose įvertinta ne tik pratybų eiga, bet ir išvardinti pasiūlymai, pastabos rekomendacijos, džiugu, kad dauguma dalyvių patenkinti pratybomis, jų nauda. Kiekvienos civilinės pratybos yra galimybė patikrinti savo žinias ir veiksmus tam tikromis situacijomis, įvertinti savo silpnąsias puses, dalintis patirtimi, tobulėti.
ĮGYVENDINTAS PROJEKTAS „SPORTUOJU KARTU SU TĖVELIAIS“
Rugsėjo–spalio mėnesiais lopšelyje-darželyje vykdytas projektas „Sportuoju kartu su tėveliais“, kurį finansavo Lietuvos tautinis olimpinis komitetas. Projekto tikslas – skatinti vaikų fizinį aktyvumą integruojant olimpines vertybes, siekiant bendrystės su vaikų šeimomis. Prisimenant Paryžiaus olimpines žaidynes, organizuoti pokalbiai, diskusijos vyresnių grupių ugdytiniams temomis „Kas teikia džiaugsmą sporte?“, „Kokių pastangų reikia sportininkui?“, „Kokie įgūdžiai skatina mus judėti pirmyn?“ ir pan. Kviesti ugdytinių tėveliai organizuoti sportines veiklas „Mažųjų olimpiečių pramogos“ grupėse, kurių metu vaikai lavinosi gebėjimus ir įgūdžius elgtis draugiškai, būti tolerantiškiems bei garbingai rungtyniauti, smagiai praleisti laiką. Sporto šventė „Sportuojame visi – maži ir dideli“, kurioje dalyvavo gausus būrys tėvelių sukvietė visus judriai veiklai, sportuojant visiems drauge, komandoje formavo bendruomeniškumo pajautimą, lavino vaiko socializaciją. Projekte numatytos ir įgyvendintos veiklos sudarė galimybes skleisti olimpines vertybes, pricipus bei kultūrą, siekti jų integravimo kasdienėse veiklose, formuoti vaikų įprotį aktyviai fizinei veiklai, pozityvų požiūrį į aktyvią gyvenseną.
„RAMUNIUKŲ“ GRUPĖJE PRADEDAMAS ĮGYVENDINTI TARPTAUTINIS PROJEKTAS „ LITTLE SAVERS : FINANCIAL LITERACY FOR KIDS“
Spalio–gruodžio mėnesiais „Ramuniukų“ grupės ugdytiniai European School Education Platform (ESEP) įgyvendins eTwinning tarptautinį projektą „Little Savers: Financial Literacy for Kids“. Projektą vykdys 32 mokytojai ir vaikai iš Turkijos, Rumunijos, Lenkijos, Ispanijos, Graikijos ir Lietuvos. Šio projekto tikslas – ugdyti vaikų finansinio raštingumo gebėjimus. Projekto dalyviai atliks interaktyvias veiklas, praktinius užsiėmimus, žaidimo metodu susipažins su finansinio raštingumo sąvokomis, aiškinsis pinigų paskirtį gyvenime, sužinos kaip jie uždirbami ir kaip jie turi būti tikslingai leidžiami. Lavindami šiuos įgūdžius vaikai gebės priimti finansinius sprendimus žaidimo metu ir ugdyti visą gyvenimą atsakingo pinigų valdymo įprotį bei suprasti pinigų vertę. Sėkmės projekto dalyviams! 
SĖKMINGAI ĮGYVENDINTAS PROJEKTAS „MAŽIEJI GAMTOS SAUGOTOJAI“
Gegužės–spalio mėnesiais lopšelyje-darželyje vykdytas aplinkosauginio švietimo ir ugdymo projektas „Mažieji gamtos saugotojai“. Projekto tikslas – ugdyti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ekologinę savimonę ir gamtamokslinę kompetenciją, formuojant aplinkai draugiškas vertybines nuostatas per edukacines, gamtamokslinio tyrinėjimo, kūrybines veiklas, taikant inovatyvius ugdymo bei STEAM metodus. Ugdant ekologinį vaikų sąmoningumą ir aplinkosauginį mąstymą labai svarbi yra praktinė vaikų veikla. Geriausiai vaikai ugdosi patys būdami aktyvūs – tyrinėdami visais pojūčiais, darydami, bandydami ir eksperimentuodami, stebėdami savo veiksmų pasekmes, diskutuodami, spręsdami problemas, dalydamiesi išvykų patirtimi ir kt. Vaikai įgūdžius ir įpročius apie atliekų rūšiavimą formavo dalyvaudami edukacinėje valandėlė su VšĮ Šiaulių regiono atliekų tvarkymo centro atstovėmis bei vykdami į ekskursiją į Šiaulių miesto didelių gabaritų atliekų surinkimo aikštelę. Edukaciniame užsiėmime „Gamtos stebuklai Talkšos ekologiniame take“ priešmokyklinio amžiaus ugdytiniai mokėsi pažinti ir saugoti gamtą. Požiūrį į tvarumą vyresnio amžiaus vaikai puoselėjo dalyvaudami Šiaulių jaunųjų gamtininkų centro edukaciniame užsiėmime „Pasigamink Eko dovanų maišelį“. Visose grupėse ugdytiniai įtvirtino žinias apie atliekų rūšiavimą, tyrinėjo supančią gamtą, mokėsi ją tausoti patirtinių veiklų metu, įsitraukdami į STEAM savaitės „Tyrinėjame gamtą“ veiklas. Manome, kad įgyvendinę projektą prisidėjome prie jaunosios kartos atsakomybės už savo aplinkos švarinimą ir tvarką puoselėjimo, gebėjimo tinkamai rūšiuoti atliekas ugdymo, požiūrio į gamtos išteklius formavimo. Projektą finansavo Šiaulių rajono savivaldybės administracija.






















































